Le langage et la communication à tout âge
L’orthophoniste évalue et accompagne des troubles de la communication, du langage oral ou écrit et de certaines fonctions oro-myo-faciales. Son activité peut concerner l’enfant comme l’adulte. Les prises en charge proposées dépendent de ses domaines d’exercice.
Le bilan avant le projet de rééducation
Le premier bilan explore les difficultés et leur retentissement. L’entretien et les épreuves sont adaptés à la personne et au motif. Les résultats servent à discuter des objectifs et de l’intérêt d’une prise en charge.
Relier les séances au quotidien
Décrivez les difficultés dans les situations concrètes : conversations, école, travail ou repas selon le motif. Les échanges avec les proches et les autres professionnels peuvent aider le suivi, avec les accords nécessaires.
À préparer pour le rendez-vous
- Les bilans médicaux et orthophoniques disponibles.
- Des exemples précis de difficultés quotidiennes.
- La prescription lorsque le cabinet la demande.
Questions fréquentes
L’orthophonie concerne-t-elle seulement les enfants ?
Non. Des adultes peuvent aussi être accompagnés, notamment pour des troubles acquis de la communication.
Un bilan entraîne-t-il automatiquement des séances ?
Non. La suite dépend des résultats, des besoins et des possibilités de prise en charge.
Quels documents demander avant le rendez-vous ?
Vérifiez auprès du cabinet les conditions d’accès et la prescription éventuellement nécessaire. Les bilans antérieurs peuvent être utiles.
Sources
Informations générales, sans diagnostic individuel. À propos de ces contenus